天机

　　王小石乃自咸湖方向二度进入东京。

　　到了冬天，咸湖结成了冰，人可自湖面步行而过。

　　但冰仍薄，一不小心，就会人翻马卧，沉入湖底。

　　这是名符其实的：

　　如履薄冰。

　　冰薄。

　　衫更薄。

　　王小石没有穿上厚衣，因为他正享受冷凉的感觉。

　　他心热。

　　所以更喜欢冷。

　　——也许这样可使一向热心的他冷静下来。

　　他这一路行来，不断地在练刀、习剑。

　　在心里学。

　　看到雪降的时候，他心里思忖：自己那一剑，能不能像雪花一般轻、一般的柔？

　　遇上春风的时候，他暗里思索，自己的刀，有没有风一般无形无迹、不可捉摸？

　　要是不能，他就不停地在练。

　　要是没有，他便更加苦习。

　　在心里练习。

　　初学武时候的他，实在是太艰苦了，但又兴趣浓烈，那是一种苦中作乐的趣味，这兴味决非其他趣味可以比拟。

　　学已有所得之后的他，实在是太兴奋了，以致成天沉在武功里，过目不忘，屡创新意，稍有不明白，即苦思破解，或请示恩师，非钻研通透，誓不甘休。

　　学已大成的他，仍在学，但却不一定要动手动脚地学，而是在良好的基础上不断追求再创新境，出而作，落而息，他依据天时四季的秩序，旭初升时练晨光之剑，丽中天时习烈之刀，照雷门时练之剑，落西山时习秋之刀；同样，月兔东升乃至月落乌啼各有刀法剑式。

　　这时，他已学的少，悟的多；习以沉思，悟以力行。

　　有时候，他甚至已不必再练习刀剑了。

　　他可以从芽萌枝头中体悟刀法，自雀飞万里空里领悟剑招，由镜花水月的一刹那了解刀意，以掬泉洗脸的一瞬间破解剑诀。

　　有时候，更进一步的武功，还不是从武功上学得的。

　　可能是从一首诗…

　　一个情境…

　　一次臂之失…

　　或一句话——

　　——也就是说，天下万法，都自生活中体悟学得。

　　所以王小石一路行来，心情虽不见快，但他并不放过路上的一切情趣：

　　包括看美丽的女子

　　或者不美丽的女子

　　一只燕子

　　或一头驴子

　　——这些，在在都有不可放过的天籁，不可疏失的天机。

　　人生的大学问，自应在人的一生里学得，别人教，教的只是学识，把学识变成自己的学养，那还得要靠自己去体悟、化解、收。

　　王小石很享受步行。

　　很享受生命。

　　——包括生命消沉的时候。

　　生命不尽是愉悦、亢奋的，也难免有消沉的时候，如果只能正视生命昂扬的一面，那么，有时候就难免给生命里黯的一面所销毁。

　　正如失败是成功的反面一样，尝试失败，才能享受成功的愉悦；体悟失败的悲酸，才能有成功欢喜的一天。

　　王小石对待生命的态度是一种全面的“执著”所以反而放得开，他深深了悟：

　　什么该做；

　　什么不该做；

　　什么才是该做的不做；

　　什么却是不该做的做。

　　——四年后二次重临京城的他，对生命情态又更上一层楼地开了窍。

　　他默然步行。

　　安步当车。

　　行行重行行，思思复思思。

　　直至这儿。

　　咸湖。

　　湖边。

　　冰上。

　　忽然有人叫他：

　　“公子。”