056 劣势

　　经过前两场比赛的历练，现在的翟让组织起进攻来已经很是得心应手，也不会因为萧寒站在⾝边而局促到手足无措，隐隐已有一些大将之风。

　　看似在弧顶不断游弋着等待萧寒的落位，事实上翟让是在寻找机会，想要打对手一个措手不及，而他这种伪装也确实骗过了防守他的李华。

　　李华完全没有想到，看起来忠厚老实的翟让其实也是一肚子坏水，漫不经心的运了两下球后，翟让出乎他意料的突然启动直揷內线，由于根本没有准备，李华一下就被翟让给过了。

　　这还了得？李华回⾝便追，好在翟让的速度也不是很快，李华紧赶了两步，已经可以摸到翟让的球衣了，可是就在这时，內线似乎突然就挤进来好几个人，你来我往的，一片混乱。

　　原来，有了罗昊这个进攻核心之后，陈玄济一直想要找到一种适合十三中的独特的战术，苦思冥想的好几天之后，还真让他想到了简单而实用的一招，尤其是外线拥有萧寒这个大杀器后，这种被萧寒戏称为“浑水摸鱼”的战术就愈显其威力。

　　顾名思义，要摸鱼，就得先把水搅浑，而这个任务，大多数时候都是由罗昊来完成。这个战术的本质其实就是利用罗昊的速度优势完成突破，以此打乱对手的防守阵型、以罗昊的实力，谁都知道，单防肯定是无济于事的，只要他突进內线，肯定就要有人上来协防，而这个时候，如果其他几名球员也开始通过跑动来带动防守，那么必将达到牵一发而动全⾝的效果。任何防守都不可能做到无懈可击，只要一乱，肯定就会忙中出错，这样就有利于十三中找到空位攻击篮筐的机会，而这个机会，由于內线被故意搅成了一锅粥，大多数时候都会出现在外线。

　　说起来简单，但这个战术执行起来也颇为不易，这需要队员之间有足够的相互了解，不是一朝一夕就能配合默契的，而且这种战术，要求场上队员不停的跑动，对体力要求也是很大，对于⾼中生球员而言，想要全场保持，也是不现实的。但要说这种战术具有奇兵之效，却是毋庸置疑的。

　　例如现在，翟让突如其来的个突破，侧翼的罗昊立刻闻弦歌而知雅意，带着防守自己的王宏伟就钻进了內线，还故意在翟让突破的路径上停了一停，等翟让马上就到了，他才离开。翟让就抓住了罗昊离开而王宏伟未能第一时间顶上而形成的这个缝隙闪⾝而过，等李华随后跟上，恰好这个缝隙被王宏伟挡了个严丝合缝，追之不及。

　　內线的张峰伟第一时间就发现了翟让已经是无人防守，而这时翟让所处的位置已经是篮下腹地，是个打篮球的在这个地方命中率都不会太低，张峰伟毫不迟疑，立刻就补了上来，⾼大的⾝躯往翟让面前一堵，封死了翟让的投篮空间。

　　张峰伟这一补，就把他防守的陈冲给空了出来。这个时候，就不得不说，明威这些球员的战术素养的确不同一般，翟让刚想把球分给陈冲，就发现对方的中锋巴山已经站在了陈冲的⾝前，绕前防守。按理说，十三中的中锋史振东该无人防守了吧？不然，负责防守萧寒的于少聪很是尽职的在史振东⾝前挥舞着双臂纵跳着。

　　翟让一时间还真有点上天无路的感觉，本来很⾼明的战术，由于他个人能力不足，无法面对张峰伟单打成功而陷入了僵局。

　　张峰伟已经做好了十分准备，就等翟让被迫出手的时候赏他一记大号火锅，而翟让也如他所料般一头就扎了过来，可是就在两人⾝体将要接触之前，翟让忽然一转⾝，双手在胸前平推，将球传到了左四十五度三分线外。

　　那地方有人么？张峰伟抬头望去，就见萧寒施施然不紧不慢的恰恰就走到了那里，接球，调整，从容出手。

　　只看那弧度，张峰伟就知道，这球有了。

　　果然，篮球在空中划出一道⾼⾼的弧线，然后旋转着急速下降，一头栽进了篮圈，穿心而过之后，连篮网都没沾半分，球过之后，网线纹丝不动，风平浪静。

　　5比2，十三中再度超前。

　　原本是以少打多，却错进错出的成就了一次巧妙的配合，回防的时候翟让也知道自己冒进了，如果不是老大明智的改变方向，跑到左侧来接应，而是依旧直线前进到右侧，那自己的这次失误就在所难免了。

　　偷偷吐了吐‮头舌‬，翟让这次防守起来就格外的卖力，死死的贴着李华，不给他留下做任何动作的空间。李华也没有和他多做纠缠，双手持球⾼举过头，传给了內线的张峰伟。

　　张峰伟依旧没有选择背打，而是继续棉裤。弯腰拿着球左右一晃，直起腰来就投，本来就有的⾝⾼优势再加上略微的后仰，陈冲对他这招没有丝毫办法，而萧寒也不可能再次神兵天将，只能眼睁睁看着这球砸在篮圈后沿，反弹穿网。

　　5比4，明威追回一分。

　　易地再战，翟让这次很自觉的把球交给了⾝后的萧寒处理，自己则拉到了一边准备接应。萧寒拿着球并没有第一时间下球，而是和张峰伟一样，庒了庒肩，于少聪以为他又要投篮，连忙往前抢了一步，萧寒却是动都没动，只是脸上挂着一丝笑意看着有些紧张的于少聪。

　　知道自己上当，于少聪下意识的又往后退了一步，这也不能怪他，赛前得到的资料中清楚的写着，萧寒和罗昊的速度都是奇快，防守他们一定不能靠得太近。这当然是没错，可是资料同时又说，萧寒投篮的命中率也是极⾼，建议防守他的时候一定要贴⾝，这就让于少聪有点晕，到底是让我贴啊还是放啊？

　　最后教练给于少聪下达了这样的指示，比赛的初期就尝试着放放，看看萧寒的手感如何，如果手感好，再选择贴⾝防守。于是乎，于少聪忠实执行了这个策略，一看不对，马上后退。

　　可是他这一进一退之间，已经是进退失据，萧寒岂会放过这等良机，跳起来又扔了记三分，这次的力量稍微大了一点点，但还是进了。这球除了距离远了许多，无论晃人的假动作还是进球的方式，和张峰伟的上一球可以说是一模一样，同样是砸后沿。

　　运气啊。萧寒轻轻摇了‮头摇‬，别人不知道，他自己心里可清楚，像这么远距离的⾼弧度投篮，鲜少是会磕筐的。

　　看来自己今天手感不怎么样，三分还是少投为妙。萧寒暗暗的做出这个决定的时候，于少聪却同时做了一个决定，宁可贴上去让他过，也不能让他再投了，如果被过了，好歹还有人能补防，像这么投下去，明威还不被他一人给投死了？于少聪清楚的知道，萧寒可是有一场比赛扔进七个三分的记录的，万万大意不得。

　　回过头来，张峰伟再次单吃陈冲成功，不过这次他是用脚步晃开陈冲突进內线扣篮成功的，这一球也极大的鼓舞了明威中学的士气，防守都变得更加积极起来。

　　不行啊，內线太弱了，这样下去比赛的胜负还这就不好说了，必须得改变一下这种局面。再次站在于少聪面前的时候，萧寒并没有注意到于少聪的防守策略已经发生了改变，而是在心里不停的琢磨着对策。

　　该怎样才能让內线的弱势不要那么明显呢？