第3章 就不再是之前

　　越滚越大，把柯愚紧紧地在里面，他只能跟着雪球向未知的山崖滚去。柯愚很快地接受了。

　　除了接受他也不做了什么，目前的他无力改变，他没法扔下余城的一切带儿子在北城接受系统的干预，也没法放下工作每天耐心地指导儿子写字认字，他选择了他曾经最不的行为，逃避。

　　逃避虽可，但有用，他会带柯思远离开，去国外上学，但不是现在，他目前只希望柯思远快快乐乐的成长，读书、识字不会也罢，可是好像柯思远的班主任，那个女老师并不想放过他。也许，是时候告诉她原因了。

　　柯愚又在一场酒局后回家，来到柯思远的房间，陪他聊聊天，他看到儿子的书桌上，摆着一个田字格本，封面是一手漂亮的楷体字“柯思远读写本。”“爸爸，你又喝酒了。好臭。”柯思远嫌弃的捂嘴。柯愚笑了笑“今天开心吗？”

　　“开心啊！爸爸你看，这是南老师给我的专属写字本。”柯愚不自觉地皱了皱眉，又是那个找事儿的女老师“不喜欢写字就不要写了。你不是喜欢画画吗，爸爸明天再给你买一套画笔。”

　　“可是爸爸，南老师跟我说写字和画画一样好玩，每次写完她还会给我贴个宝可梦贴纸呢！”小男孩高兴的打开本子，每一页上面都印着不同的宝可梦贴纸。“为什么不是奥特曼？”“爸爸，你又忘了。我不喜欢奥特曼，我喜欢宝可梦。”

　　“是哦…爸爸喝多了。忘了。”柯愚拿起那个本子。看着自己儿子歪歪曲曲的字写在一页页纸上，每页还有一些漂亮的红色正楷写的订正，及鼓励的话。柯愚想，或许那个女老师只是真的想让柯思远学会写字。

　　她什么都不知道，又有什么错呢？等柯思远睡下，柯愚照例倒了一杯红酒，几口饮下，泡进了盛热水的浴缸。

　　柯愚闭气躺在水中，放空大脑，放松身体，感受身体即将到来的窒息感，渐渐的，他又忘了一切，可是就在窒息感最强的那一瞬，他感到有人抓住了他，把他向水面拉去，那是一双女人的白皙的手，柔弱但有力。柯愚吓坏了。猛地坐了起来。

　　不小心呛了一口水，他咳咳地咳着。大把的水从他头顶下，他环顾浴室，哪有什么人？柯愚回到上躺着。回味刚刚在浴室犹如鬼片里的一幕，他真的好累好累。

　　＊＊＊南若最近很烦。主要原因还在于那个叫柯思远的男孩儿，由于阅读上的问题，柯思远的数学也很差，他常常因为读不懂题目，把答案写得千奇百怪。南若已经不止一次被数学老师拉着吐槽了。

　　“你们班那个，到底什么情况？脑子真的有病赶紧去治。”“是，不是，他脑子没问题。”“脑子没问题那就是故意的？故意的话就更严重了。赶紧联系他家长。”“联系了。联系不上。”想到柯思远的父亲。

　　那个装腔作势的男人南若就气不打一处来。“什么叫联系不上？南老师，你也当老师两三年了吧…”数学刘老师是老教师，仗着年长絮絮叨叨的训斥着南若。南若因为柯思远自知理亏，只能低头听着。

　　南若又委屈又气愤。委屈的是柯思远无论她怎么教都不见成效，气愤的是柯思远那个渣爹，自从上次见了一面后又联系不上了。南若回到班级。

　　看到倒数第二排坐着的白净小男孩，想把他叫出来骂一顿的心顿时软了。南若使劲攥紧手掌，指尖扎入手心，短暂的疼痛可以让她清醒、不被情绪左右，她把柯思远叫了出来，平静的问。

　　“思远，你爸爸呢。”“爸爸最近好忙，总是好晚回家。”“那你妈妈呢？”南若忽然发现这个小男孩儿好像从来没提过妈妈。

　　“妈妈在米国。”柯思远的声音明显小了很多。“这样啊！”到嘴的话又被咽了回去，即使不知道原因，仅凭男孩儿的语气，南若也能感受到他提到妈妈时那份深深的悲伤。

　　原来是个单亲家庭的孩子。这么一想，南若觉得那个男人也不算渣爹，毕竟他没扔下孩子不管，也没有不闻不问，或许，他只是工作太忙。

　　南若打开QQ家长群，发现柯思远的家长只有爸爸没有妈妈，不像班里其他孩子要么父母都在群里，要么只有妈妈在，柯思远的家长只有一个备注为“柯思远父亲。”的成员。南若点开这个头像，发了条消息。

　　“思远爸爸您好，我是南老师。我想和您沟通一下思远最近的学习情况。”编辑好了的文字，却没有发送，南若迟疑了一会儿，还是把编好的文字删了。发了他也不会理，不会回吧。儿子搞不定，老子找不到。南若更烦了。太多悬而未决的问题织在她的上空。

　　这就是生活的本质吗。曾经南若会在遇到问题时，面而上，把它们一个个解决。上学时，她觉得问题是如何取得更好的成绩。

　　她解决了。以高分考入北城师大。毕业后，她觉得问题是如何找到一份不错的工作，她解决了。凭借一的毕业院校和优秀的个人能力，她成了实验小学的老师。工作了。

　　她觉得问题是…问题就太多了…首要问题就是柯思远，他如果再这么差，南若怕是会成为所有知识类学科老师的眼中钉，及嘲讽对象。其次她会被质疑个人能力，继而影响教师生涯中的口碑。

　　在以成绩为导向的环境，带出成绩才是好老师，即使南若对此不敢苟同，但她又有什么办法呢？从踏进体制内学校的那一天开始，南若就知道。

　　那些书本上教育大神说过的名言金句，都将失去意义。大家都是工具：老师是水线上的工人，学生是躺在水线上被制作的商品…

　　除了学校里工作上的问题，南若的个人情感问题也在困扰着她。25岁的南若没正儿八经的谈过恋爱，这是一件很丢人的事情吗？南若不知道，她只知道上大学之前，她被教育要好好学习考上好大学，尤其不能早恋。

　　上了大学后，她被告诉要擦亮眼睛，不要轻易谈恋爱，以免被男人骗，等她大学毕业，工作了。

　　她又被唠叨不要一天只想着工作，要抓紧时间谈恋爱，不恋爱怎么结婚，再不结婚就老了。老了就嫁不出去了…是不是女人到了一定的年龄，就要结婚？

　　南若不知道，她只知道她妈妈会每周不定时的“夺命连环催。”有时会说同事的孩子结婚了。有时会说去参加婚礼了。

　　还有时会说看到南若小学同学生孩子了，而有时干脆发来一个电话，让她加微信和对方聊聊，可是南若连爱情是什么都没有体验过。

　　她在最适合恋爱的年纪，全把时间泡在了图书馆。大学里不是没有男生对她表示过好感，但是南若信了父母的话，没有恋爱，反而更加用心的学习。

　　结果呢？好像大学一毕业的她，就不再是之前的她，即使没有恋爱过，父母却似乎认定她可以直接找到一个合适的男人然后进入婚姻，就像，连连看。两个一样的连在一起消除，就是这么容易…南若有时想想自己25岁的人生觉得很可笑。